通儒硕学
tōng rú shuò xué解释
1.犹言通儒达士。
「通儒硕学」也是成语
犹言通儒达士。指知识渊博、明智达理的学者。
出处
《南史·贺瑒传》通儒硕学,复见贺生。今且还城,寻当相屈。”又《儒林传·顾越》弱冠游学都下,通儒硕学,必造门质疑,计论无倦。”
例句
无
逐字解释
通〈动〉 (形声。从辵,甬声。本义没有堵塞,可以通过) 同本义 通,达也。--《说文》 往来不穷谓之通。--《易·系辞》 推而行之谓之通。 坎为通。--《易·说卦》 道远难通。--《国语·晋语》。注至也。” 血脉欲其通也。--《吕氏春秋·达郁》。注利也。” 凝绝不通声暂歇。--唐…
儒 (形声。从人, 需声。本义 术士) 同本义。春秋时从巫、史、祝、卜中分化出来的、熟悉诗书礼乐而为贵族服务的人 儒,术士之称。--《说文》 通天地之人曰儒。--《法言·君子》 能说一经者为儒生。--《论衡·超奇》 儒浩居而自顺者也。--《墨子·非儒下》 四曰儒,以道得民。--《…
硕 (形声。从页,石声。页,头。本义头大) 同本义 硕,头大也。--《说文》 引申为大 硕鼠硕鼠,无食我黍。--《诗·魏风·硕鼠》 硕果不食。--《易·剥》 彼其之子,硕大无朋。--《诗·唐风·椒聊》 又如壮硕;肥硕;硕德(大德);硕见(高见);硕大;硕画;硕望;硕量;硕谋(远大…
学 (形声。本作壆”,象双手构木为屋形◇作声符,加子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义学习) 同本义 学,识也。--《广雅》 好学近乎知。--《礼记·中庸》 念终始典于学。--《礼记·文王世子》 学,效也。近而愈明者学也。--《尚书大传》 学者,学其所不能学也。--《庄…